Metoda blended learning

Autor:
Zespół Future Collars
Metoda blended learning

System nauczania podlega nieustannym zmianom – szczególny wpływ na metody dydaktyczne ma rozwój nowoczesnych technologii, które znacznie ułatwiają przyswajanie wiedzy. Na popularności zyskują choćby platformy e-learningowe służące nauce za pośrednictwem internetu i z wykorzystaniem urządzeń mobilnych. Nauka online, która ma pewne ograniczenia, coraz częściej łączona jest z tradycyjnymi metodami. Takie kompleksowe podejście to blended learning – mieszane nauczanie, które daje liczne korzyści.

 

Blended learning – co to takiego?

Terminem blended learning (również b-learning), określana jest metoda nauczania tradycyjnego połączonego ze zdalnym nauczaniem e-learningowym wykorzystującym nowoczesne technologie. Nauczanie mieszane, nazywane też hybrydowym lub komplementarnym, polega w praktyce na zestawianiu ze sobą różnych form zajęć (np. indywidualnych i grupowych) i za pomocą różnych mediów (np. spotkania, webinary i projekty grupowe). W efekcie powstaje spójny i kompleksowy teoretyczno-praktyczny system dydaktyczny, który w zależności od przedmiotu nauczania, może obejmować rozmaite narzędzia.

Cele tej formy nauczania koncentrują się wokół samodzielnego przyswojenia wiedzy przez uczestnika za pomocą interaktywnych szkoleń oraz pogłębiania jej i ćwiczenia umiejętności podczas spotkań z trenerem i innymi uczestnikami. Optymalizacja wyników nauczania jest możliwa za sprawą dobierania najskuteczniejszych metod dla danego celu szkoleniowego.

Wydawać by się mogło, że blended learning to nowa metoda dydaktyczna związana z rozwojem nowoczesnych technologii. Nic bardziej mylnego – korzenie mieszanego nauczania sięgają lat 60. ubiegłego wieku, kiedy o e-learningu mogliśmy jedynie marzyć. Dziś b-learning jest powszechnie wykorzystywany w szkolnictwie Stanów Zjednoczonych i krajów Europy Zachodniej. Przybywa również wykładowców, którzy wdrażają nauczanie mieszane w Polsce. Nie bez powodu o blended learningu mówi się obecnie jako o jednym z wiodących trendów w projektowaniu szkoleń dla różnych branż i dla pracowników przyszłości.

 

Kiedy warto stosować nauczanie mieszane?

B-learning znajduje szerokie zastosowanie nie tylko w edukacji szkolnej i uniwersyteckiej czy w trakcie kursów językowych. Z korzyścią po metodologię mieszanego nauczania mogą sięgać również przedsiębiorstwa, którym zależy na rozwoju kompetencji pracowników. Taką możliwość daje im program dydaktyczny łączący zagadnienia teoretyczne z warsztatami umożliwiającymi praktyczne wykorzystanie zdobytej wiedzy.

Blended learning to olbrzymie wsparcie dla firm z różnych branż, które doskonale sprawdza się w nauczaniu osób dorosłych, mogących mieć już problemy z szybkim przyswajaniem nowej wiedzy.

 

B-learning – zalety mieszanej metody nauczania

Elastyczność, efektywność i kompleksowość – to jedne z wielu zalet blended learningu. Brak sztywnych ram sprawia, że program nauczania mieszanego może być swobodnie dopasowywany do potrzeb i predyspozycji danej osoby. Wysoki stopień personalizacji szkolenia ma przy tym olbrzymie znaczenie – błędnie skonstruowany b-learning może doprowadzić do spadku motywacji uczestnika, a tym samym do obniżenia skuteczności nauki. Ta może być wysoka dzięki pozyskiwaniu wiedzy z różnych źródeł, zarówno podczas tradycyjnych spotkań z mentorem, jak i za pośrednictwem internetu. Spójny program pozwala na powtarzanie i utrwalanie programu oraz wykorzystanie zdobytej wiedzy teoretycznej w praktyce. Atrakcyjna dla uczestników jest również różnorodność form zajęć.

To jednak nie wszystko – dodatkową korzyścią płynącą z wykorzystania blended learningu w nauczaniu pracowników jest znaczna oszczędność czasu. Brak konieczności dojazdu na miejsce stacjonarnego kursu oraz przeglądania wielu książek i internetu w poszukiwaniu potrzebnych informacji to olbrzymia wygoda. Dodajmy do tego jeszcze zdobywanie wiedzy w odpowiednim dla siebie tempie i możliwość śledzenia na bieżąco postępów – to sprawia, że mieszane nauczanie dobrze wpływa na motywacje uczestnika i jego regularność w nauce. Dodatkowym atutem b-learningu są atrakcyjne koszty nauczania.

 

Blended learning w nauce programowania

Blended learning jest jedną z najlepszych metod nauki pracowników z branży IT. Podczas kursów programowania w Future Collars wykorzystujemy mieszane nauczanie, by zmaksymalizować rozwój uczestników. Kompleksowe połączenie webinarów, spotkań 1 na 1, projektów zespołowych oraz innych form dydaktycznych pozwala nam wyposażyć uczestników szkoleń zarówno w wiedzę teoretyczną, cenione przez pracodawców umiejętności miękkie, jak i praktyczne umiejętności wykorzystywane w codziennej pracy. Dzięki temu są oni gotowi do podjęcia zatrudnienia już po zakończeniu nauki

Przeczytaj jeszcze więcej
Jak rozpoczac kariere w cyb erbezpieczeństwie – (1)

Od absolwenta Future Collars do specjalisty IT w Luigi’s Box

Współpraca pomiędzy Future Collars a Luigi’s Box przyczynia się nie tylko do rozwoju karier młodych programistów, ale również do innowacyjności i konkurencyjności rynku e-commerce. Stanowi ona modelową synergię edukacji z biznesem, która przynosi korzyści zarówno absolwentom, oferując im realne szanse zatrudnienia w renomowanych firmach technologicznych, jak i rynkowi pracy. – Nasi kursanci, dzięki kompleksowemu przygotowaniu, które otrzymują podczas naszych kursów, są doskonale wyposażeni do rozpoczęcia kariery w branży IT. Tym Od absolwenta Future Collars do specjalisty IT w Luigi’s Box

Jak rozpocząć karierę w cyberbezpieczeństwie -

Skuteczne prompty do Chata GPT – jak je tworzyć?

Chat GPT – dlaczego warto? Fenomen Chat GPT wynika z połączenia dwóch kluczowych czynników: zaawansowania technologicznego i szerokiego spektrum zastosowań. Dzięki wykorzystaniu algorytmów uczenia maszynowego, Chat GPT potrafi interpretować zapytania użytkowników i generować odpowiedzi, które często są trudne do odróżnienia od tych udzielanych przez człowieka. To, co czyni go szczególnie atrakcyjnym, to jego wszechstronność – od pomocy w nauce i pracy, przez kreatywne pisanie, aż po rozrywkę i gry. Według badań Harvard Skuteczne prompty do Chata GPT – jak je tworzyć?

10 post

Równy dostęp i pełne wykorzystanie potencjałów, czyli 10 postulatów na rzecz przyszłości rynku pracy w sektorze technologicznym

LIST OTWARTY do instytucji rządowych, środowisk biznesowych, środowisk akademickich, oraz każdego, kto podziela wizję znaczenia edukacji i ciągłego rozwoju dla przyszłości Polskiej gospodarki.   Szanowni Państwo, Liczby mówią same za siebie:  W Polsce, 90% firm boryka się z luką kompetencyjną, co utrudnia rekrutację właściwych pracowników, przy czym tylko 6% pracowników uczestniczyło w reskillingu (raport: „Reskilling wielki reset umiejętności”). Globalnie, 40% firm napotyka podobne wyzwania, a do 2025 roku połowa światowych pracowników Równy dostęp i pełne wykorzystanie potencjałów, czyli 10 postulatów na rzecz przyszłości rynku pracy w sektorze technologicznym

Monika Mrówka

Rola AI w przyszłości: między obawami a możliwościami

W wywiadzie dla Future Collars, Monika Mrówka podkreśliła znaczenie zrozumienia i odpowiedniego wykorzystania sztucznej inteligencji w różnych dziedzinach życia zawodowego i osobistego. Wskazała na wyzwania związane z ograniczonym zrozumieniem procesów uczenia się AI, co często prowadzi do obaw przed niekontrolowanym rozwojem i potencjalnymi skutkami dla ludzkości. OGLĄDAJ: Rola AI w przyszłości: między obawami a możliwościami Future Collars: W obliczu rosnących obaw dotyczących wpływu sztucznej inteligencji na rynek pracy, jakie Rola AI w przyszłości: między obawami a możliwościami

Jak rozpoczac kariere w cyberbezpieczeństwie

Jak rozpocząć karierę w cyberbezpieczeństwie? – Realia pracy i ścieżki rozwoju

Ścieżki kariery w cyberbezpieczeństwie Rozważając rozwój kariery w dziedzinie cyberbezpieczeństwa, warto zastanowić się, jak najlepiej rozpocząć swoją ścieżkę zawodową. Zapotrzebowanie na specjalistów w dziedzinie cyberbezpieczeństwa jest ogromne, zarówno na rynku lokalnym, jak i międzynarodowym, napędzane wprowadzanymi regulacjami, takimi jak dyrektywa NIS-2 czy DORA. To stwarza optymistyczne perspektywy dla osób zainteresowanych tą branżą. Cyberbezpieczeństwo to więcej niż SOC Cyberbezpieczeństwo to kluczowa praktyka zabezpieczania sieci, aplikacji, urządzeń i danych Jak rozpocząć karierę w cyberbezpieczeństwie? – Realia pracy i ścieżki rozwoju

KG

I did IT! Sukces w IT to mój osiągnięty cel!

W wywiadzie dla Future Collars, Karolina Gałka, Controlling specialist i PowerBI Advisor w Norian Accounting Sp. z o.o., podzieliła się swoimi przemyśleniami na temat zmiany branży jako procesu rozwoju osobistych kompetencji i odkrywania siebie. Dzieląc się doświadczeniami, opowiedziała o wyzwaniach i trudnościach, które musiała pokonać. „Nudziłam się w dotychczasowej pracy, chciałam coś zmienić. Trafiłam do szkoły Future Collars, ponieważ oferowała opiekę i mentoring na każdym etapie zmiany I did IT! Sukces w IT to mój osiągnięty cel!