Akademia kodowania online a stacjonarne studia -czego możesz się spodziewać wybierając różne ścieżki edukacyjne

Autor:
Zespół Future Collars

Każdy ma pewne wyobrażenie o akademii kodowania online i o studiach stacjonarnych. Bazując na własnych doświadczeniach potrafimy wyobrazić sobie różnice między kursem online a studiami stacjonarnymi. Jednak czy te wyobrażenia są słuszne?

 

Akademia kodowania czy studia stacjonarne?

Akademia kodowania jak i studia stacjonarne mają swoje wady i zalety. Często te wady i zalety się wzajemnie przeplatają. Wybór ścieżki edukacyjnej zależy przede wszystkim od Twoich potrzeb i tego, czego oczekujesz się nauczyć.

 

Akademia kodowania online

Dużą zaletą kursu programowania online jest fakt, że można uczyć się z dowolnego miejsca. Przykładowo z domu, można również zajrzeć do kursu w wolnej chwili w pracy, czy w drodze pociągiem. Niewątpliwie jest to dobre rozwiązanie dla osób, które dysponują ograniczoną ilością wolnego czasu. Sprawdzi się to także u osób, które nie mogą sobie pozwolić, żeby dwa razy w tygodniu być w określonym miejscu.

Poza tym kurs online jest również dobrym wyborem dla rodziców, którzy nie mają z kim popołudniami zostawić dzieci. W ten sposób nie muszą głowić się nad zawiłymi rozwiązaniami logicznymi kogo poprosić o przypilnowanie pociech.

Wybierając naukę programowania online powinieneś liczyć się z tym, że będzie to kurs poświęcony w całości nauce programowania. Nauka na kursie online zaczyna się od podstaw i każdy może spróbować swoich sił w pisaniu kodu. Kurs programowania online trwa od 8 do 13 tygodni.

 

Studia stacjonarne

Natomiast ścieżka edukacyjna przy wyborze studiów stacjonarnych jest zupełnie inna. Studia stacjonarne nie są skierowane do osób pracujących albo wychowujących dzieci, ale do młodych osób tuż po ukończeniu szkoły średniej.

Kierunki stacjonarne związane z nauką programowania wybierają głównie młode osoby, które interesują się nowymi technologiami, komputerami, informatyka. Podczas studiów mają możliwość nabycia nie tylko umiejętność programowania, ale też uczą się wielu innych rzeczy takich jak matematyka, algebra czy języki obce.

Studia stacjonarne trwają od 3 lat do 5 lat. W zależności od wybranego poziomu można zakończyć naukę otrzymawszy licencjat bądź kontynuować na studiach magisterskich. Studenci po ukończeniu studiów technicznych, podczas których nauczyli się m.in. programować, często wybierają branże IT jako kierunek rozwoju swojej dalszej drogi zawodowej.

 

Jak zapisać się na kurs w akademii kodowania online?

Podsumowując akademia kodowania online jest dla osób, które myślą o przebranżowieniu się i rozpoczęciu pracy w IT bądź dla osób, które chcą rozwinąć swoje umiejętności czy po prostu nauczyć się czegoś nowego.

Przeczytaj jeszcze więcej
kosmos-juz-tu-jest

Kosmos już tu jest – potrzebujemy kompetencji, żeby z niego korzystać

„Każdego dnia korzystamy z technologii kosmicznych ponad 80 razy, nawet o tym nie wiedząc. Satelity stały się niewidzialną infrastrukturą, która napędza światowy biznes.” — powiedziała Justyna Redełkiewicz podczas swojego power speechu na Women in IT Day 2025, wydarzeniu organizowanym przez Future Collars – szkołę kompetencji cyfrowych (20.11) OBEJRZYJ: You Use Space Technology 80 Times a Day & Don’t Even Know It Dane z kosmosu: nowa Kosmos już tu jest – potrzebujemy kompetencji, żeby z niego korzystać

Cykl AI Blog

Dofinansowania dla osób z niepełnosprawnościami

Ponad 3,5 tysiąca zł stypendium stażowego oraz darmowy kurs online łączący analizę biznesową z AI — to oferta przygotowana przez Future Collars i Kontraktor Sp. z o.o. dla osób z niepełnosprawnościami. W projekcie „Dyplom i co dalej? Absolwenci z niepełnosprawnościami na rynku pracy”, współfinansowanym ze środków PFRON, uczestnicy mogą zdobyć kompetencje przyszłości i rozpocząć płatny, czteromiesięczny staż w nowoczesnych firmach technologicznych. Szkolenie „Analityk Biznesowy & AI” zostało stworzone z myślą o osobach, które Dofinansowania dla osób z niepełnosprawnościami

womeninitday-blogarticle

Kobiety kształtujące przyszłość technologii – Women In IT Day 2025

„Technologia rozwija się szybciej niż kiedykolwiek, ale jej przyszłość nadal w ogromnym stopniu zależy od kobiet” – tym zdaniem organizatorzy otwierają tegoroczną edycję Women in IT Day, jednego z najważniejszych międzynarodowych wydarzeń wspierających kobiety w branży technologicznej. Siódma edycja odbędzie się 20 listopada 2025 r., a jej hasło – „Kobiety kształtujące przyszłość technologii” – oddaje wyzwania i ambicje branży na kolejne lata. Women in IT Day Kobiety kształtujące przyszłość technologii – Women In IT Day 2025

54871282037_afb845d178_w

Polska potrzebuje cyfrowych kompetencji. Future Collars i Ministerstwo Cyfryzacji łączą siły w ramach PW eSkills

Polska potrzebuje cyfrowych kompetencji. Future Collars i Ministerstwo Cyfryzacji łączą siły w ramach PW eSkills Cyfrowe kompetencje to dziś fundament równości i rozwoju – dlatego nie możemy pozostawać bierni. Każdy powinien mieć szansę uczestniczyć w cyfrowej gospodarce – mówi Joanna Pruszyńska-Witkowska, CEO Future Collars. Future Collars – szkoła kompetencji cyfrowych dołącza do grona partnerów inicjatywy PW eSkills, wspieranej przez Ministerstwo Cyfryzacji. Celem współpracy Polska potrzebuje cyfrowych kompetencji. Future Collars i Ministerstwo Cyfryzacji łączą siły w ramach PW eSkills

Cykl AI Blog (10)

Espresso, firewall i multitasking. Historia Moniki Zawitowskiej, absolwentki kursu Cybersecurity

Espresso, firewall i multitasking. Historia Moniki Zawitowskiej, absolwentki kursu Cybersecurity Future Collars w rozmowie z Moniką Zawitowską – absolwentką kursu Cybersecurity. Monika przez wiele lat zajmowała się sprzedażą i zarządzaniem relacjami z klientami. Znała każdą technikę negocjacji, potrafiła rozwiązać konflikt zanim zdążył się na dobre rozpocząć – aż w końcu postanowiła spróbować czegoś nowego. Wybrała cyberbezpieczeństwo. Brzmi groźnie? Być może. Ale też niezwykle fascynująco. Jak Espresso, firewall i multitasking. Historia Moniki Zawitowskiej, absolwentki kursu Cybersecurity

I did it, Iwona Dregar (5)

Od humanistki do świata danych. Historia Iwony Dreger

Od humanistki do świata danych. Historia Iwony Dreger O bohaterce: Iwona Dreger – absolwentka kierunku humanistycznego, z doświadczeniem w sprzedaży i analizie danych. Dziś łączy swoje kompetencje z wiedzą zdobytą na kursach Future Collars, rozwijając umiejętności w obszarze analityki i programowania. Future Collars: Skąd wzięła się potrzeba zdobycia nowych kompetencji? Iwona Dreger: Potrzeba zdobycia nowych kompetencji jest umotywowana wieloma czynnikami. Pierwszy wiąże się z obserwacją zmian Od humanistki do świata danych. Historia Iwony Dreger