Metoda blended learning

Autor:
Zespół Future Collars
Metoda blended learning

System nauczania podlega nieustannym zmianom – szczególny wpływ na metody dydaktyczne ma rozwój nowoczesnych technologii, które znacznie ułatwiają przyswajanie wiedzy. Na popularności zyskują choćby platformy e-learningowe służące nauce za pośrednictwem internetu i z wykorzystaniem urządzeń mobilnych. Nauka online, która ma pewne ograniczenia, coraz częściej łączona jest z tradycyjnymi metodami. Takie kompleksowe podejście to blended learning – mieszane nauczanie, które daje liczne korzyści.

 

Blended learning – co to takiego?

Terminem blended learning (również b-learning), określana jest metoda nauczania tradycyjnego połączonego ze zdalnym nauczaniem e-learningowym wykorzystującym nowoczesne technologie. Nauczanie mieszane, nazywane też hybrydowym lub komplementarnym, polega w praktyce na zestawianiu ze sobą różnych form zajęć (np. indywidualnych i grupowych) i za pomocą różnych mediów (np. spotkania, webinary i projekty grupowe). W efekcie powstaje spójny i kompleksowy teoretyczno-praktyczny system dydaktyczny, który w zależności od przedmiotu nauczania, może obejmować rozmaite narzędzia.

Cele tej formy nauczania koncentrują się wokół samodzielnego przyswojenia wiedzy przez uczestnika za pomocą interaktywnych szkoleń oraz pogłębiania jej i ćwiczenia umiejętności podczas spotkań z trenerem i innymi uczestnikami. Optymalizacja wyników nauczania jest możliwa za sprawą dobierania najskuteczniejszych metod dla danego celu szkoleniowego.

Wydawać by się mogło, że blended learning to nowa metoda dydaktyczna związana z rozwojem nowoczesnych technologii. Nic bardziej mylnego – korzenie mieszanego nauczania sięgają lat 60. ubiegłego wieku, kiedy o e-learningu mogliśmy jedynie marzyć. Dziś b-learning jest powszechnie wykorzystywany w szkolnictwie Stanów Zjednoczonych i krajów Europy Zachodniej. Przybywa również wykładowców, którzy wdrażają nauczanie mieszane w Polsce. Nie bez powodu o blended learningu mówi się obecnie jako o jednym z wiodących trendów w projektowaniu szkoleń dla różnych branż i dla pracowników przyszłości.

 

Kiedy warto stosować nauczanie mieszane?

B-learning znajduje szerokie zastosowanie nie tylko w edukacji szkolnej i uniwersyteckiej czy w trakcie kursów językowych. Z korzyścią po metodologię mieszanego nauczania mogą sięgać również przedsiębiorstwa, którym zależy na rozwoju kompetencji pracowników. Taką możliwość daje im program dydaktyczny łączący zagadnienia teoretyczne z warsztatami umożliwiającymi praktyczne wykorzystanie zdobytej wiedzy.

Blended learning to olbrzymie wsparcie dla firm z różnych branż, które doskonale sprawdza się w nauczaniu osób dorosłych, mogących mieć już problemy z szybkim przyswajaniem nowej wiedzy.

 

B-learning – zalety mieszanej metody nauczania

Elastyczność, efektywność i kompleksowość – to jedne z wielu zalet blended learningu. Brak sztywnych ram sprawia, że program nauczania mieszanego może być swobodnie dopasowywany do potrzeb i predyspozycji danej osoby. Wysoki stopień personalizacji szkolenia ma przy tym olbrzymie znaczenie – błędnie skonstruowany b-learning może doprowadzić do spadku motywacji uczestnika, a tym samym do obniżenia skuteczności nauki. Ta może być wysoka dzięki pozyskiwaniu wiedzy z różnych źródeł, zarówno podczas tradycyjnych spotkań z mentorem, jak i za pośrednictwem internetu. Spójny program pozwala na powtarzanie i utrwalanie programu oraz wykorzystanie zdobytej wiedzy teoretycznej w praktyce. Atrakcyjna dla uczestników jest również różnorodność form zajęć.

To jednak nie wszystko – dodatkową korzyścią płynącą z wykorzystania blended learningu w nauczaniu pracowników jest znaczna oszczędność czasu. Brak konieczności dojazdu na miejsce stacjonarnego kursu oraz przeglądania wielu książek i internetu w poszukiwaniu potrzebnych informacji to olbrzymia wygoda. Dodajmy do tego jeszcze zdobywanie wiedzy w odpowiednim dla siebie tempie i możliwość śledzenia na bieżąco postępów – to sprawia, że mieszane nauczanie dobrze wpływa na motywacje uczestnika i jego regularność w nauce. Dodatkowym atutem b-learningu są atrakcyjne koszty nauczania.

 

Blended learning w nauce programowania

Blended learning jest jedną z najlepszych metod nauki pracowników z branży IT. Podczas kursów programowania w Future Collars wykorzystujemy mieszane nauczanie, by zmaksymalizować rozwój uczestników. Kompleksowe połączenie webinarów, spotkań 1 na 1, projektów zespołowych oraz innych form dydaktycznych pozwala nam wyposażyć uczestników szkoleń zarówno w wiedzę teoretyczną, cenione przez pracodawców umiejętności miękkie, jak i praktyczne umiejętności wykorzystywane w codziennej pracy. Dzięki temu są oni gotowi do podjęcia zatrudnienia już po zakończeniu nauki

Przeczytaj jeszcze więcej
Irlandia

Future Collars wprowadza swoje kursy do Irlandii

Irlandia, będąca dynamicznie rozwijającym się hubem technologicznym, idealnie wpisuje się w strategię ekspansji firmy. Działalność Future Collars zaspokaja potrzeby przebranżowienia się, reskilling i upskilling w tym regionie. – Nie zwalniamy tempa! Po wejściu na bliski wschód i nawiązaniu współpracy ze Zjednoczonymi Emiratami Arabskimi rozszerzamy działalność o kolejne kierunki ekspansji. Weszliśmy na rynek Irlandii z oferta naszych kursów i uczymy już pierwsze grupy – komentuje Beata Jarosz, Prezes Future Future Collars wprowadza swoje kursy do Irlandii

Inwestycja w siebie – kto nie ryzykuje, ten nie kodujea

Przebranżowienie – jak zmniejszyć lęk przed zmianą?

Zanim dokonasz zmiany, warto dokładnie przeanalizować swoje opcje. Przemyśl, jakie umiejętności i talenty posiadasz, co Cię motywuje i jakie branże lub zawody mogą Cię zainteresować. Poszukaj informacji na temat wymagań, które są potrzebne w tych dziedzinach i zastanów się, czy masz wystarczające umiejętności, by móc zmienić branżę. Im więcej wiesz na temat nowej dziedziny, tym mniej przerażająca ona będzie. Przeczytaj o nowych trendach, słuchaj podcastów lub obejrzyj Przebranżowienie – jak zmniejszyć lęk przed zmianą?

Modern,Elderly,Grey-haired,60s,Woman,In,Headphones,Take,Online,Course

Branża IT tylko dla młodych – prawda czy mit?

Zdaje się, że nierzadko zarówno pracodawcy jak i nieco starsi pracownicy dostrzegają przede wszystkim ograniczenia wynikające z wieku pracownika branży IT. Skupiają się na wolniejszym tempie nauki, nienadążaniu za nowymi technologiami w takim tempie jak młodsi przedstawiciele branży, większej męczliwości i trudniejszej adaptacji do nowych warunków pracy. Brak wiary w siebie i w swoje możliwości wydaje się największym przekleństwem pracowników IT po pięćdziesiątce, ale doskwiera on również czterdziestoletnim programistom, Branża IT tylko dla młodych – prawda czy mit?

Raport nt reskillingu okładka

Reskilling i upskilling, czyli krok w przyszłość dla branży IT

Firmy coraz częściej zgłaszają, że mają problem z pozyskaniem wykwalifikowanych specjalistów(-ek). Jednocześnie większość organizacji nie bierze pod uwagę podnoszenia kwalifikacji obecnych pracowników(-czek). Skąd bierze się niechęć związana z reskillingiem w firmach oraz jakie bariery stoją im na drodze w zastosowaniu nowych rozwiązań? – Dla wielu organizacji jest to kwestia budżetu – wyjaśnia Kamila Zawistowska, Head of Talent Strategy, Accenture. – Istotne jest też podejście zarządu. Bardzo Reskilling i upskilling, czyli krok w przyszłość dla branży IT

Maja Malinowska

Subiektywnie o ISTQB, czyli kilka faktów i tipów w temacie egzaminu kończącego się słynnym certyfikatem dla Testerów i Testerek

Cześć, tu ponownie Majka.Testerka i wpadam do Was dzisiaj z tematem ISTQB, który pojawia się bardzo często, jeżeli chcemy się przebranżowić i wybieramy testerską drogę. Odpowiedzmy sobie na 3 najczęstsze pytania, które wyszukujecie w wyszukiwarce: Czy warto zrobić certyfikat ISTQB? Czy jest darmowy? Czy jest trudny? Zapraszam po darmowego PDF 🙂 z garścią przydatnych informacji, jeśli rozważasz zdanie tego egzaminu. Na początek podzielę się z Tobą moja historią, może jest Subiektywnie o ISTQB, czyli kilka faktów i tipów w temacie egzaminu kończącego się słynnym certyfikatem dla Testerów i Testerek

maxresdefault-2

Perspektywy Women in Tech Summit 2023

Perspektywy Women in Tech Summit 2023 Fundacja Edukacyjna Perspektywy organizuje piątą już edycję największej w Europie i Azji konferencji dla kobiet w nowych technologiach Perspektywy Women in Tech Summit 2023, która odbędzie się 14-15 czerwca 2023 w warszawskiej hali EXPO XXI i gościć będzie ponad 10 000 uczestniczek i uczestników (offline i online) z 80 krajów świata. Wydarzeniu patronuje ponad 100 największych firm technologicznych oraz najlepsze uczelnie Perspektywy Women in Tech Summit 2023