Metoda blended learning

Autor:
Zespół Future Collars
Metoda blended learning

System nauczania podlega nieustannym zmianom – szczególny wpływ na metody dydaktyczne ma rozwój nowoczesnych technologii, które znacznie ułatwiają przyswajanie wiedzy. Na popularności zyskują choćby platformy e-learningowe służące nauce za pośrednictwem internetu i z wykorzystaniem urządzeń mobilnych. Nauka online, która ma pewne ograniczenia, coraz częściej łączona jest z tradycyjnymi metodami. Takie kompleksowe podejście to blended learning – mieszane nauczanie, które daje liczne korzyści.

 

Blended learning – co to takiego?

Terminem blended learning (również b-learning), określana jest metoda nauczania tradycyjnego połączonego ze zdalnym nauczaniem e-learningowym wykorzystującym nowoczesne technologie. Nauczanie mieszane, nazywane też hybrydowym lub komplementarnym, polega w praktyce na zestawianiu ze sobą różnych form zajęć (np. indywidualnych i grupowych) i za pomocą różnych mediów (np. spotkania, webinary i projekty grupowe). W efekcie powstaje spójny i kompleksowy teoretyczno-praktyczny system dydaktyczny, który w zależności od przedmiotu nauczania, może obejmować rozmaite narzędzia.

Cele tej formy nauczania koncentrują się wokół samodzielnego przyswojenia wiedzy przez uczestnika za pomocą interaktywnych szkoleń oraz pogłębiania jej i ćwiczenia umiejętności podczas spotkań z trenerem i innymi uczestnikami. Optymalizacja wyników nauczania jest możliwa za sprawą dobierania najskuteczniejszych metod dla danego celu szkoleniowego.

Wydawać by się mogło, że blended learning to nowa metoda dydaktyczna związana z rozwojem nowoczesnych technologii. Nic bardziej mylnego – korzenie mieszanego nauczania sięgają lat 60. ubiegłego wieku, kiedy o e-learningu mogliśmy jedynie marzyć. Dziś b-learning jest powszechnie wykorzystywany w szkolnictwie Stanów Zjednoczonych i krajów Europy Zachodniej. Przybywa również wykładowców, którzy wdrażają nauczanie mieszane w Polsce. Nie bez powodu o blended learningu mówi się obecnie jako o jednym z wiodących trendów w projektowaniu szkoleń dla różnych branż i dla pracowników przyszłości.

 

Kiedy warto stosować nauczanie mieszane?

B-learning znajduje szerokie zastosowanie nie tylko w edukacji szkolnej i uniwersyteckiej czy w trakcie kursów językowych. Z korzyścią po metodologię mieszanego nauczania mogą sięgać również przedsiębiorstwa, którym zależy na rozwoju kompetencji pracowników. Taką możliwość daje im program dydaktyczny łączący zagadnienia teoretyczne z warsztatami umożliwiającymi praktyczne wykorzystanie zdobytej wiedzy.

Blended learning to olbrzymie wsparcie dla firm z różnych branż, które doskonale sprawdza się w nauczaniu osób dorosłych, mogących mieć już problemy z szybkim przyswajaniem nowej wiedzy.

 

B-learning – zalety mieszanej metody nauczania

Elastyczność, efektywność i kompleksowość – to jedne z wielu zalet blended learningu. Brak sztywnych ram sprawia, że program nauczania mieszanego może być swobodnie dopasowywany do potrzeb i predyspozycji danej osoby. Wysoki stopień personalizacji szkolenia ma przy tym olbrzymie znaczenie – błędnie skonstruowany b-learning może doprowadzić do spadku motywacji uczestnika, a tym samym do obniżenia skuteczności nauki. Ta może być wysoka dzięki pozyskiwaniu wiedzy z różnych źródeł, zarówno podczas tradycyjnych spotkań z mentorem, jak i za pośrednictwem internetu. Spójny program pozwala na powtarzanie i utrwalanie programu oraz wykorzystanie zdobytej wiedzy teoretycznej w praktyce. Atrakcyjna dla uczestników jest również różnorodność form zajęć.

To jednak nie wszystko – dodatkową korzyścią płynącą z wykorzystania blended learningu w nauczaniu pracowników jest znaczna oszczędność czasu. Brak konieczności dojazdu na miejsce stacjonarnego kursu oraz przeglądania wielu książek i internetu w poszukiwaniu potrzebnych informacji to olbrzymia wygoda. Dodajmy do tego jeszcze zdobywanie wiedzy w odpowiednim dla siebie tempie i możliwość śledzenia na bieżąco postępów – to sprawia, że mieszane nauczanie dobrze wpływa na motywacje uczestnika i jego regularność w nauce. Dodatkowym atutem b-learningu są atrakcyjne koszty nauczania.

 

Blended learning w nauce programowania

Blended learning jest jedną z najlepszych metod nauki pracowników z branży IT. Podczas kursów programowania w Future Collars wykorzystujemy mieszane nauczanie, by zmaksymalizować rozwój uczestników. Kompleksowe połączenie webinarów, spotkań 1 na 1, projektów zespołowych oraz innych form dydaktycznych pozwala nam wyposażyć uczestników szkoleń zarówno w wiedzę teoretyczną, cenione przez pracodawców umiejętności miękkie, jak i praktyczne umiejętności wykorzystywane w codziennej pracy. Dzięki temu są oni gotowi do podjęcia zatrudnienia już po zakończeniu nauki

Przeczytaj jeszcze więcej
quantum-co-potrafisz

Dlaczego banki powinny już dziś budować kompetencje quantum-ready?

Dla banków oznacza to jedno: dziś kluczowe staje się zbudowanie quantum readiness, gotowości organizacyjnej, kompetencyjnej i technologicznej do świadomego podejmowania decyzji, gdzie quantum ma realny sens biznesowy i bycia gotowym na wdrożenia rozwiązań opartych o technologie kwantowe. W najprostszym ujęciu quantum computing to nowy sposób przetwarzania informacji, oparty nie na klasycznych bitach (0 albo 1), lecz na zjawiskach fizyki kwantowej. Dzięki temu komputery kwantowe mogą w wybranych klasach problemów analizować Dlaczego banki powinny już dziś budować kompetencje quantum-ready?

future-collars_nagroda-soda_3

Women in IT Day 2025 z pierwszą nagrodą SoDA Awards: kiedy konferencja staje się momentem zmiany dla tysięcy kobiet w technologii

Women in IT Day to organizowane od siedmiu lat przez Future Collars – szkołę kompetencji cyfrowych – międzynarodowe wydarzenie wspierające rozwój kobiet w technologiach i ich wejście na rynek pracy w IT.   SoDA Awards – nagroda od branży dla projektów zmieniających rzeczywistość SoDA (Software Development Association Poland) to ogólnopolska organizacja zrzeszająca ponad 200 firm technologicznych, software house’y i organizacje tworzące rozwiązania IT dla klientów z Polski Women in IT Day 2025 z pierwszą nagrodą SoDA Awards: kiedy konferencja staje się momentem zmiany dla tysięcy kobiet w technologii

Our suspicious is lying. Polygraph examiner works in the office with his detectors equipment.

Czy analityk danych to zawód dla Ciebie? Jak wygląda praca, jakie są wymagania i jak zacząć

OBEJRZYJ: Czy Analityk Danych to zawód dla Ciebie?   Czy to jest moment na zmianę? Jeśli zastanawiasz się nad wejściem do IT, bardzo możliwe, że temat analityki danych pojawił się u Ciebie już nie raz. I trudno się dziwić. Dane są dziś wszędzie, w bankowości, e-commerce, marketingu, medycynie czy logistyce. Firmy zbierają ich ogromne ilości, ale same dane niczego jeszcze nie rozwiązują. Kluczowe jest to, co jesteśmy w stanie z nich wyciągnąć. Tu właśnie pojawia Czy analityk danych to zawód dla Ciebie? Jak wygląda praca, jakie są wymagania i jak zacząć

fc+finqbit

Future Collars i finQbit uruchamiają pierwsze w Polsce programy quantum-ready dla sektora finansowego

To współpraca dwóch światów: deep techu i edukacji. finQbit wnosi technologię i doświadczenie w budowaniu rozwiązań kwantowych dla finansów, a Future Collars, skalowalny model kształcenia kadr. W samych programach z obszaru kompetencji cyfrowych i AI Future Collars wzięło udział już ponad 1000 pracowników największych instytucji finansowych w Polsce (m.in. ING, BNP Paribas, PZU).   PROGRAM, JAKIEGO JESZCZE NIE BYŁO NA POLSKIM RYNKU Nowa inicjatywa to nie ogólne wprowadzenie do „świata Future Collars i finQbit uruchamiają pierwsze w Polsce programy quantum-ready dla sektora finansowego

FC-partnerem-Microsoft-blog

Future Collars dołącza do Microsoft AI Cloud Partner Program jako Training Services Partner

Status Training Services Partner oznacza, że Future Collars spełnia wymagania Microsoftu i jest uprawnione do prowadzenia oficjalnych szkoleń oraz ścieżek certyfikacyjnych opartych o technologie Microsoft. Partnerstwo to potwierdza wieloletnie doświadczenie organizacji w projektowaniu programów reskillingowych i upskillingowych, odpowiadających na dynamiczne zmiany rynku pracy. Microsoft AI Cloud Partner Program to globalna inicjatywa skupiająca organizacje spełniające najwyższe standardy w zakresie kompetencji technologicznych, jakości szkoleń oraz doświadczenia edukacyjnego. Status Training Future Collars dołącza do Microsoft AI Cloud Partner Program jako Training Services Partner

kosmos-juz-tu-jest

Kosmos już tu jest – potrzebujemy kompetencji, żeby z niego korzystać

„Każdego dnia korzystamy z technologii kosmicznych ponad 80 razy, nawet o tym nie wiedząc. Satelity stały się niewidzialną infrastrukturą, która napędza światowy biznes.” — powiedziała Justyna Redełkiewicz podczas swojego power speechu na Women in IT Day 2025, wydarzeniu organizowanym przez Future Collars – szkołę kompetencji cyfrowych (20.11) OBEJRZYJ: You Use Space Technology 80 Times a Day & Don’t Even Know It Dane z kosmosu: nowa Kosmos już tu jest – potrzebujemy kompetencji, żeby z niego korzystać