Dlaczego warto uczyć się Javy?

Autor:
Anna Ziółkowska
Dlaczego warto uczyć się Javy?

Wielu z Was pewnie zastanawia się, od nauki którego języka należy rozpocząć swoją karierę z programowaniem. Ich ilość przytłacza, jednak większość z nich nie jest powszechnie używana, a na rynku IT nadal mocną pozycję mają ci sami gracze. Statystyki mówią same za siebie: najpopularniejszym językiem wciąż pozostaje Java. Korzysta z niego około 9 milionów programistów, działa na ponad 7 miliardów urządzeń.

 

Programowanie w Javie – dlaczego warto się tego nauczyć?

 

Jest stosunkowo łatwy do przyswojenia

Dlaczego uczyć się Javy? Język ten został zaprojektowany jako prostsza alternatywa dla C++. Jego składnia jest przyjazna dla początkującego programisty. Dzięki przejrzystej strukturze poleceń nawet laik będzie mógł szybko opanować zarówno podstawy języka, jak i wykorzystanie bardziej zaawansowanych bibliotek.

 

Java to elastyczny język programowania

Komfort naszej pracy ma znaczenie, a w Javie aplikacje pisze się szybciej w porównaniu do innych języków. Wszystko dzięki elastycznej implementacji mechanizmów. Programując w Javie mamy do dyspozycji obszerne i darmowe biblioteki – znajdziemy w nich gotowe fragmenty kodu, które możemy swobodnie wykorzystywać do tworzenia własnych treści. Przemyślana koncepcja bibliotek z narzędziami dedykowanymi ułatwia wygodne tworzenie spersonalizowanego interfejsu graficznego dla aplikacji. To przekłada się na szybkość pracy. Nie bez znaczenia jest fakt jej przenośności. Javę możemy uruchomić na każdym systemie i sprzęcie, co pozwala na pracę zdalną z każdego zakątka świata.

 

Szybkość tworzenia programów

Mówi się, że Javie tworzymy szybciej w porównaniu do innych języków programowania. Dzieje się tak m.in. dzięki wyżej wymienionym bibliotekom, ale również za sprawą środowisk IDE. Dzięki nim możemy w łatwy sposób sposób śledzić zmiany w kodzie, co pozwala nam uniknąć błędów czy organizować zadania – tworzyć bardziej rozbudowane aplikacje.

 

Szerokie i powszechne zastosowanie technologii

Technologia Java to podstawa do tworzenia niemal każdego rodzaju aplikacji sieciowej. Gry, treści internetowe, aplikacje mobilne? Istnieje duża szansa, że są one napisane właśnie w Javie. Warto oddzielnie wspomnieć o samym Androidzie – oficjalnym językiem developerów największego systemu operacyjnego jest właśnie Java.

 

Zapotrzebowanie na rynku pracy

Głównym powodem, dlaczego warto nauczyć się programować w Javie jest zapotrzebowanie na rynku pracy. Połowa ofert pracy w branży IT dotyczy programistów Java. Zgodnie z hasłem WORA (Write Once, Run Anywhere) Java jest wszechobecnym językiem, który można uruchomić na praktycznie każdej platformie. Korporacje takie jak Google, Amazon, Netflix czy eBay opierają swoje usługi właśnie na tym kodzie. Można łatwo wywnioskować, że zapotrzebowanie na rynku pracy jest stałe i w ciągu najbliższym kilkunastu lat nie będzie malało.

Dlaczego jeszcze uczyć się programować w Javie? Także z tego względu, że wynagrodzenie należy do najwyższych na rynku polskim – mediana zarobków w Warszawie wynosi 7149 PLN brutto, a odnosząc się do raportu płacowego Hays, możemy spodziewać się wzrostu płac o 5-10% względem minionego roku.

Jeżeli wiążesz swoją przyszłość z zawodem programisty, Java jest najlepszym wyborem.

Zainteresowany? Sprawdź nasz Bootcamp Java Master Mentor i przekonaj się na własnej skórze, że warto uczyć się Javy!

Przeczytaj jeszcze więcej
kosmos-juz-tu-jest

Kosmos już tu jest – potrzebujemy kompetencji, żeby z niego korzystać

„Każdego dnia korzystamy z technologii kosmicznych ponad 80 razy, nawet o tym nie wiedząc. Satelity stały się niewidzialną infrastrukturą, która napędza światowy biznes.” — powiedziała Justyna Redełkiewicz podczas swojego power speechu na Women in IT Day 2025, wydarzeniu organizowanym przez Future Collars – szkołę kompetencji cyfrowych (20.11) OBEJRZYJ: You Use Space Technology 80 Times a Day & Don’t Even Know It Dane z kosmosu: nowa Kosmos już tu jest – potrzebujemy kompetencji, żeby z niego korzystać

Cykl AI Blog

Dofinansowania dla osób z niepełnosprawnościami

Ponad 3,5 tysiąca zł stypendium stażowego oraz darmowy kurs online łączący analizę biznesową z AI — to oferta przygotowana przez Future Collars i Kontraktor Sp. z o.o. dla osób z niepełnosprawnościami. W projekcie „Dyplom i co dalej? Absolwenci z niepełnosprawnościami na rynku pracy”, współfinansowanym ze środków PFRON, uczestnicy mogą zdobyć kompetencje przyszłości i rozpocząć płatny, czteromiesięczny staż w nowoczesnych firmach technologicznych. Szkolenie „Analityk Biznesowy & AI” zostało stworzone z myślą o osobach, które Dofinansowania dla osób z niepełnosprawnościami

womeninitday-blogarticle

Kobiety kształtujące przyszłość technologii – Women In IT Day 2025

„Technologia rozwija się szybciej niż kiedykolwiek, ale jej przyszłość nadal w ogromnym stopniu zależy od kobiet” – tym zdaniem organizatorzy otwierają tegoroczną edycję Women in IT Day, jednego z najważniejszych międzynarodowych wydarzeń wspierających kobiety w branży technologicznej. Siódma edycja odbędzie się 20 listopada 2025 r., a jej hasło – „Kobiety kształtujące przyszłość technologii” – oddaje wyzwania i ambicje branży na kolejne lata. Women in IT Day Kobiety kształtujące przyszłość technologii – Women In IT Day 2025

54871282037_afb845d178_w

Polska potrzebuje cyfrowych kompetencji. Future Collars i Ministerstwo Cyfryzacji łączą siły w ramach PW eSkills

Polska potrzebuje cyfrowych kompetencji. Future Collars i Ministerstwo Cyfryzacji łączą siły w ramach PW eSkills Cyfrowe kompetencje to dziś fundament równości i rozwoju – dlatego nie możemy pozostawać bierni. Każdy powinien mieć szansę uczestniczyć w cyfrowej gospodarce – mówi Joanna Pruszyńska-Witkowska, CEO Future Collars. Future Collars – szkoła kompetencji cyfrowych dołącza do grona partnerów inicjatywy PW eSkills, wspieranej przez Ministerstwo Cyfryzacji. Celem współpracy Polska potrzebuje cyfrowych kompetencji. Future Collars i Ministerstwo Cyfryzacji łączą siły w ramach PW eSkills

Cykl AI Blog (10)

Espresso, firewall i multitasking. Historia Moniki Zawitowskiej, absolwentki kursu Cybersecurity

Espresso, firewall i multitasking. Historia Moniki Zawitowskiej, absolwentki kursu Cybersecurity Future Collars w rozmowie z Moniką Zawitowską – absolwentką kursu Cybersecurity. Monika przez wiele lat zajmowała się sprzedażą i zarządzaniem relacjami z klientami. Znała każdą technikę negocjacji, potrafiła rozwiązać konflikt zanim zdążył się na dobre rozpocząć – aż w końcu postanowiła spróbować czegoś nowego. Wybrała cyberbezpieczeństwo. Brzmi groźnie? Być może. Ale też niezwykle fascynująco. Jak Espresso, firewall i multitasking. Historia Moniki Zawitowskiej, absolwentki kursu Cybersecurity

I did it, Iwona Dregar (5)

Od humanistki do świata danych. Historia Iwony Dreger

Od humanistki do świata danych. Historia Iwony Dreger O bohaterce: Iwona Dreger – absolwentka kierunku humanistycznego, z doświadczeniem w sprzedaży i analizie danych. Dziś łączy swoje kompetencje z wiedzą zdobytą na kursach Future Collars, rozwijając umiejętności w obszarze analityki i programowania. Future Collars: Skąd wzięła się potrzeba zdobycia nowych kompetencji? Iwona Dreger: Potrzeba zdobycia nowych kompetencji jest umotywowana wieloma czynnikami. Pierwszy wiąże się z obserwacją zmian Od humanistki do świata danych. Historia Iwony Dreger