Światowi eksperci są zgodni co do korzyści reskillingu

Światowi eksperci są zgodni co do tego, że podnoszenie kwalifikacji pracowników to konieczne rozwiązanie współczesnych i przyszłych wyzwań rynku pracy. Według OECD, reskilling jest korzystny zarówno dla pracowników (pomaga im radzić sobie ze zmianami technologicznymi), jak i dla firm (pozwala im zachować konkurencyjność i innowacyjność)¹⁴. Do tego dochodzą korzyści wizerunkowe, employerbrandingowe, a także urzeczywistnianie idei społecznej odpowiedzialności biznesu.

Inicjatywy na poziomie europejskim

Potencjał reskillingu i upskillingu dostrzegają także decydenci na poziomie europejskim – przewodnicząca Komisji Europejskiej, Ursula von der Leyen, zaproponowała, aby rok 2023 był "Europejskim Rokiem Umiejętności"¹⁵. Będzie to oznaczać wiele nowych możliwości poprawy umiejętności cyfrowych Europejczyków oraz dalsze inwestycje w edukację i podnoszenie kwalifikacji. Ogłoszono także European Skills Agenda - pięcioletni plan, w ramach którego ponad 100 mld euro zostanie przeznaczone na naukę i rozwój lepszych umiejętności wśród osób fizycznych i przedsiębiorstw w całej Unii Europejskiej¹⁶.
Program zakłada, że do 2025 r. połowa Europejczyków w wieku 25-64 lat będzie uczestniczyć w jakiejś formie szkolenia przynajmniej raz w roku (obecnie odsetek ten wynosi 38%)¹⁷.

Korzyści reskillingu dla gospodarki

Za wdrożeniem rozwiązań reskillingu przemawiają także prognozowane wskaźniki gospodarcze. Z szacunków Światowego Forum Ekonomicznego wynika, że szeroko zakrojone inwestowanie w umiejętności przyszłości zarówno na rzecz dzisiejszej, jak i przyszłej siły roboczej następnej generacji może do 2030 r. zwiększyć produktywność światowej gospodarki o 8,3 biliona dolarów¹⁸. Największe zyski z wdrażania projektów reskillingowych mogą osiągnąć regiony i gospodarki borykające się obecnie z największymi lukami w umiejętnościach, a najlepsze efekty w obszarze poprawy produktywności można uzyskać podporządkowując wybór rozwijanych umiejętności potrzebom wynikającym z postępu technologicznego. Dlatego tak ważne jest wdrażanie rozwiązań reskillingu w Polsce.

Praktyczne przykłady sukcesu upskillingu

Z raportu opublikowanego przez PwC na temat opinii CEO dotyczących różnych wyzwań, z którymi mierzą się ich firmy, wiadomo, że liderzy organizacji, które postawiły na zaawansowany upskilling pracowników, są niezwykle zadowoleni z jego efektów¹⁹.

Aż 93% prezesów takich przedsiębiorstw stwierdziło, że upskilling poprawił produktywność pracowników. Jasno więc widać, jak wielki potencjał dla pracodawców tkwi w podnoszeniu kompetencji ich pracowników.

Zagrożenia wynikające z braku reskillingu

Z drugiej strony, jeśli pracodawcy nie zdecydują się na wdrażanie strategii przekwalifikowania, mogą na tym wiele stracić. Z danych Eurostatu wynika, że Polska jest daleko w tyle w kontekście wydatków publicznych na szkolenia. W całym 2019 r. na szkolenia realizowane w instytucjach szkoleniowych (w tym szkolenia online), w miejscu pracy oraz w ramach specjalnego wsparcia dla programu praktyk zawodowych przeznaczono 25 mln euro w Polsce, podczas gdy w Niemczech i Francji ta kwota wyniosła blisko 6,3 mld euro²⁰. Oznacza to, że polskie instytucje w znikomym stopniu stosują rozwiązania szkoleniowe. Z zaniechaniem tego typu rozwiązań związane są realne straty dla polskich firm, które muszą konkurować o odpowiednio wykwalifikowanych kandydatów nie tylko ze sobą, ale i z graczami z całego świata.

Badanie ilościowe dotyczące reskillingu w Polsce

W obliczu tak ogromnego potencjału reskillingu, a jednocześnie licznych zagrożeń wynikających z jego niestosowania, chcieliśmy dowiedzieć się, jak wygląda proces reskillingu w Polsce oczami przedstawicieli HR. W tym celu przeprowadziliśmy badanie ilościowe pt. "Działy personalne w obliczu rewolucji reskillingu w Polsce."

Przypisy:

14 OECD (2019), Getting Skills Right: Making adult learning work in social partnership (www.oecd.org/employment/emp/adult-learning-work-in-social-partnership-2019.pdf).
15 https://digital-skills-jobs.europa.eu/en/latest/news/2022-state-union-2023-will-be-european-year-skills
16 European Comisson, 2020. European Skills Agenda, (https://ec.europa.eu/social/main.jsp?catId=1223&langId=en).
17 European Comisson, 2020. European Skills Agenda, (https://ec.europa.eu/social/main.jsp?catId=1223&langId=en).
18 PWC (2019), Navigating the rising tide of uncertainty, (https://www.pwc.com/gx/en/ceo-survey/2020/reports/pwc-23rd-global-ceo-survey.pdf).
19 PWC (2019), Navigating the rising tide of uncertainty, (https://www.pwc.com/gx/en/ceo-survey/2020/reports/pwc-23rd-global-ceo-survey.pdf).
20 Eurostat, LMP expenditure by type of action summary tables [LMP_EXPSUMM], Labour market policy statistics Methodology 2019.

***
Artykuł jest częścią raportu nt. reskillingu pracowników „Wielki reset umiejętności” autorstwa Future Collars i ICAN Institute. Publikacja jest kompleksowym ujęciem zagadnień dotyczących wypełnienia luki kompetencyjnej firm, a także podsumowaniem dyskusji wokół kluczowych dla Polski wyzwań związanych z brakiem specjalistów IT na polskim rynku pracy. Raport skierowany jest nie tylko dla kadry zarządzającej czy działów HR, ale dla każdego, komu zależy na rozwoju zawodowym i osobistym oraz zagwarantowaniu stabilnej pozycji na rynku pracy przyszłości.
Pełny raport, w wersji polskiej i angielskiej możesz pobrać tu https://reskilling.pl/raporty/

***
FUTURE COLLARS to szkoła programowania i kompetencji cyfrowych. Innowacyjna metoda nauczania Future Collars skierowana jest zarówno do osób indywidualnych, które chcą zmienić swoją ścieżkę kariery i wejść do świata IT, jak i do firm, poszukujących efektywnych i skutecznych programów rozwojowych do reskillingu oraz upskillingu swoich pracowników. Oferta Future Collars jest nieustannie poszerzana i dostosowywana do aktualnych potrzeb rynku pracy i branży IT. Obecnie składa się na nią 14 KURSÓW obejmujących różne języki programowania, UX design, zarządzanie projektami czy Business Intelligence.