Wakacyjny kurs dla nastolatka – dlaczego warto uczyć się frontendu?

Autor:
Zespół Future Collars
Wakacyjny kurs dla nastolatka – dlaczego warto uczyć się frontendu?

Wbrew powszechnej opinii, dziecko, które lubi korzystać z komputera, to skarb. Nastolatek, dla którego świat Internetu nie ma tajemnic, a komputer to nie tylko maszyna do zabawy, bez problemu odnajdzie się w przyszłości. Najpierw jednak trzeba go nakierować – pokazać, że programowanie jest świetnym sposobem na zarabianie.

Idealnym rozwiązaniem może okazać się wakacyjny kurs programowania.

 

Perspektywy związane z programowaniem

Wakacyjny kurs programowania może pomóc nastolatkowi w wyborze swojej zawodowej ścieżki. Według raportu Stack Overflow, jednego z najważniejszych portali programistycznych, w 2018 roku największą popularnością wśród języków programowania cieszyły się Javascript, HTML i CSS, czyli języki związane z frontendem – tworzeniem stron oraz aplikacji internetowych. Średnia zarobków frontend developera na świecie wyniosła 51 tysięcy dolarów. Warto w tym miejscu nadmienić, że programiści pracują globalnie – wielu pracodawców akceptuje pracę zdalną, coraz popularniejszy staje się też freelancing. Dlatego choć w Polsce ciągle zarabiamy w złotówkach, nic nie stoi na przeszkodzie, by za pomocą któregoś z popularnych portali, na przykład Upwork, dostać zlecenie od zagranicznego klienta.

 

Rosnąca popularność technologii front-end

Warto pamiętać, że technologie frontendowe nie znikną. Stanowią przyszłość, ponieważ coraz popularniejszy staje się Internet Rzeczy oraz urządzenia typu wearable. Mało który z nastolatków pamięta czasy, gdy instalowało się oprogramowanie na komputerze – teraz rządzą aplikacje webowe. Widoczny jest trend w kierunku frontendu i to jest właśnie najlepszy czas, by zacząć naukę. W związku z tym, dobrym rozwiązaniem jest wakacyjny kurs programowania – nastolatki mają dużo dodatkowego czasu. W końcu dwie godzinny nauki dziennie to nie to samo co osiem godzin w szkole. Z całą pewnością zostanie jeszcze dużo czasu na odpoczynek i spotkania z przyjaciółmi.

 

Czy nauka front-endu jest łatwa?

Wielu rodziców boi się, czy nastolatek da sobie radę. Praca w IT kojarzy nam się z trudnym i wymagającym zawodem. Nic bardziej mylnego – frontend jest niezwykle prosty i intuicyjny. Nie ma dobrego wieku na rozpoczęcie swojej przygody z programowaniem: dziecko, które „kodzi” od podstawówki i jest geniuszem IT to popularny filmowy mit. Wielu doświadczonych programistów swoją pierwszą styczność z kodem ma dopiero w wieku nastoletnim. Okres, gdy ma się kilkanaście lat i podejmuje decyzje dotyczące pierwszej pracy, to bardzo dobry czas na zrozumienie co nas interesuje i spróbowanie swoich sił w programowaniu.

 

Niedobór programistów na świecie!

Na świecie brakuje setek tysięcy programistów i ta liczba nieustannie rośnie. O problemie alarmują między innymi dzienniki „Rzeczpospolita” czy prestiżowy „Wired”. Wraz z rosnącą popularnością technologii, będzie rosło zapotrzebowanie na osoby tworzące aplikacje.

 

Wakacyjny kurs dla nastolatka – za i przeciw

Decydując się na wakacyjny kurs dla swojego nastolatka inwestujemy nie tylko w jego przyszłość. Zdobycie umiejętności informatycznych umożliwi dorabianie do kieszonkowego tu i teraz. Głośne są przypadki młodych milionerów, którzy dzięki umiejętnościom programistycznym przekuli pomysł w sukces. Jednak by zarabiać na programowaniu nie trzeba być geniuszem – wystarczy chęć, by nauczyć się czegoś nowego i umiejętność abstrakcyjnego myślenia – czyli cechy, nad którymi można pracować.

 

Ambicje zwyciężają!

Wielu młodych ludzi uświadamia sobie, że im wcześniej zaczną się rozwijać, tym szybciej będą zarabiać wymarzone pieniądze. Warto ułatwić nastolatkowi pogoń za marzeniami o karierze. Wakacyjny kurs programistyczny to świetny początek pracy w technologiach.

Przeczytaj jeszcze więcej
I did it - debata DKKwIT

“I did it!” – historie kobiet, które zmieniły branżę na IT. Relacja z debaty w ramach Dnia Kariery Kobiety w IT 2021

Dorota, Izabela i Maja mogą powiedzieć z dumą: I DID IT! Zrobiły to — porzuciły dotychczasowe zawody, by wejść do IT. Wyszły ze strefy komfortu i zaczęły od nowa, ale już teraz wiedzą, że to była doskonała decyzja. Absolwentki bootcampów Future Collars odważnie patrzą w zawodową przyszłość, gotowe na nieustanną naukę i rozwój.  Panel dyskusyjny “I did it!” wśród uczestniczek i uczestników Dnia kariery kobiety w IT  cieszy się szczególnym zainteresowaniem. Nic dziwnego, “I did it!” – historie kobiet, które zmieniły branżę na IT. Relacja z debaty w ramach Dnia Kariery Kobiety w IT 2021

40 dyskusji, warsztatów i sesji speed mentoringowych oraz ogromna dawka wiedzy o branży IT – tak przebiegła 3. edycja Dnia Kariery Kobiety w IT

Przyszłość to technologia. Jakich kompetencji powinniśmy się uczyć? – relacja z debaty w ramach Dnia kariery kobiety w IT 2021

Jak kierować swoim rozwojem, żeby odpowiedzieć na wyzwania przyszłości? Jak kształtować swoją karierę? W jakim kierunku się kształcić lub dokształcać, by zapewnić sobie bezpieczeństwo na rynku pracy w perspektywie najbliższych lat? W ramach 3. edycji Dnia kariery kobiety w IT rozmawialiśmy o kompetencjach przyszłości, nie tylko w obszarze STEM (ang. science, technology, engineering, mathematics), o rozwoju kobiet i mężczyzn i o tym, jak się uczyć technologii, by stać się częścią gospodarki cyfrowej. Przyszłość to technologia. Jakich kompetencji powinniśmy się uczyć? – relacja z debaty w ramach Dnia kariery kobiety w IT 2021

Historia Mai, która zaryzykowała i znalazła satysfakcję w branży IT

Podczas krótkiej rozmowy Maja opowiedziała o swoim przebranżowieniu i jego powodach, największych wyzwaniach podczas kursu oraz o tym, jak Future Collars pomogło jej w zmianie życia zawodowego. Podzieliła się także radami dla naszych przyszłych i obecnych kursantów oraz swoimi spostrzeżeniami dotyczącymi świata IT.   Zobacz nagranie:

Historia Doroty, która od zawsze interesuje się technologią i postawiła na rozwój swoich kompetencji

Podczas rozmowy Dorota opowiedziała o swoich zainteresowaniach, największych wyzwaniach podczas kursu oraz o roli Future Collars w jej życiu zawodowym. Podzieliła się także radami dla naszych przyszłych i obecnych kursantów oraz swoimi spostrzeżeniami dotyczącymi pracy w IT. Zobacz nagranie:

Absolwenci: Historia Izy, która znalazła pracę przed zakończeniem kursu

Historia Izy, która znalazła pracę przed zakończeniem kursu

Podczas krótkiego wywiadu Izabela opowiedziała o historii swojego przebranżowienia, największych wyzwaniach podczas kursu oraz o tym, jak Future Collars przyczyniło się do znalezienia przez nią pracy. Podzieliła się także radami dla naszych przyszłych i obecnych kursantów oraz swoimi spostrzeżeniami dotyczącymi pracy w IT.   Zobacz nagranie:

Praca jako Game Developer - umiejętności

Game Developer – jakich umiejętności potrzeba?

Game developer – czym się zajmuje? Programiści gier, znani również jako twórcy gier lub programiści gier wideo, piszą kod dla gier przeznaczonych na różne platformy, takie jak komputery PC, konsole, przeglądarki internetowe czy smartfony. Wykorzystują oni pomysły, rysunki i reguły opracowane przez projektantów gier i przekształcają je poprzez pisanie kodu w grywalne tytuły z grafiką i dźwiękiem. Praca game developera zazwyczaj obejmuje: przeglądanie specyfikacji Game Developer – jakich umiejętności potrzeba?