Wywiad z programistą Radkiem Madeckim – mentorem Future Collars Polska

Autor:
Zespół Future Collars
Wywiad z programistą Radkiem Madeckim – mentorem Future Collars Polska

Future Collars Polska poszerza swoje grono o kolejne niezwykłe osoby. Tym razem witamy na pokładzie Radka, którego będziecie mieli okazje poznać podczas kursu Frontend Developer.

Wywiad z programistą zawsze cieszy się na blogu dużą popularnością, tym bardziej, kiedy porusza kwestię początków programistycznej kariery. Dlatego też koniecznie przeczytajcie, co Radek ma ciekawego do powiedzenia.

Wywiad z programistą Frontend — Radkiem Madeckim:

 

Radku, Jesteś programistą z czteroletnim doświadczeniem, a ostatnio również mentorem w szkole programowania, ale jak wiemy, każdy kiedyś zaczynał. Jak zaczęła się Twoja przygoda z programowaniem?

Zaczęła się jakoś w 2007/2008 roku, kiedy odwiedziłem kuzynkę oraz jej męża w Londynie. Wspomniany mąż był programistą, a ja od małego interesowałem się technologią, więc zacząłem go podpytywać, pokazał mi podstawy i potem już jakoś to pomału szło w tym kierunku.

 

Dlaczego wybór padł na Frontend? Co najbardziej podoba Ci się w programowaniu?

To może być spowodowane faktem, iż rozważałem na pewnym etapie życia karierę grafika. Lubię oglądać i mieć „ładne” rzeczy, przykładam uwagę do estetyki. Chyba ciężko byłoby mi zacząć od backendu, w którym początkowo trudno dostrzec efekty pracy gołym okiem.

 

Czy praca programisty pozwala Ci na rozwijanie swoich pasji? Jakie widzisz zalety i wady pracy w IT?

Zdecydowanie tak, bo programowanie jest jedną z nich :). A oprócz tego dzięki benefitom od pracodawcy mam dostęp do siłowni w całej Polsce, dostaję dofinansowania na szkolenia, wyjazdy, organizowane są integracje. Nigdy wcześniej, w żadnym innym zawodzie nie czułem tak dużego balansu między pracą a życiem prywatnym — ale to zasługa świetnego podejścia zarządu, w firmie, w której pracuję.

 

Osoby początkujące często mają mętlik w głowie dotyczący tego jak najszybciej stać się programistą i zarabiać na tym pieniądze. Takie podejście jest zrozumiałe, ale wymaga włożenia również ogromu pracy, żeby stać się specjalistą. W jaki sposób zorganizować sobie naukę, żeby jak najszybciej przyniosła oczekiwane efekty?

Przede wszystkim — jestem wrogiem podejścia „jak najszybciej zrobić formę do lata”, „jak najszybciej nauczyć się języka obcego”, „jak najszybciej zostać programistą”. Jeżeli interesuje Cię nie tylko samo osiągnięcie celu, ale samo dążenie do niego, to stanie się to wspaniałą przygodą. Jeżeli chcesz coś po prostu mieć, najlepiej tu i teraz — raczej marnie to wyjdzie. W kwestii samego zwiększenia efektywności nauki to zdecydowanie praktyka, praktyka, praktyka. Bez popełniania błędów na własnej skórze, człowiek uczy się zdecydowanie wolniej i mniej zapamiętuje. Nie ma sensu kuć na pamięć, trzeba działania.

 

Co byś powiedział osobie, która chce w jak najszybszym czasie zostać Frontend Developerem, a nigdy nie miała styczności z programowaniem? Na co powinna się przygotować i co wziąć pod uwagę, przy planowaniu nauki?

Przede wszystkim niezastąpione jest wsparcie osoby, która jest już w branży. Często traciłem dużo czasu na skakaniu z technologii na technologię, nim porządnie się jej nauczyłem. Powodem było to, że nie widziałem, co tak naprawdę powinienem uznać za priorytet i miałem wrażenie, że wiem wszystko i nic.

 

Możemy zaobserwować coraz większą dostępność kursów i bootcampów programistycznych, zarówno tych online, jak i stacjonarnych. Czy według Ciebie warto zacząć naukę programowania od kursów?

Jeżeli nie mieliśmy wcześniej wystarczająco dużo styczności z informatyką, systemami, a komputer służył nam głównie do przeglądania internetu — na pewno przyda się zacząć ze wsparciem doświadczonych osób. Sam zaczynałem swoją naukę od kursów, niestety nie mogłem sobie pozwolić jeszcze wtedy na pełnoprawny bootcamp, bo nie były na tyle popularne w Polsce.

 

Obecnie obserwujemy wielkie „BUM” na rynku pracy. Bardzo dużo osób chce się przebranżowić i rozwinąć karierę w IT. Czy myślisz, że rynek pracy nie pomieści kiedyś wszystkich programistów, oraz że okaże się, iż jest ich po prostu za dużo?

Skoro rynek pracy potrzebuje programistów, to ich przybywa. Myślę, że przesycenie może pojawić się tylko na „dolnych szczeblach”. Po prostu prawdziwi specjaliści w wielu dziedzinach są cenieni i dobrze opłacani. To tylko od nas zależy czy będziemy poszerzać swoje kompetencje i dopasowywać się do rynku.

 

Radek – cieszymy się, że jesteś z nami!

Przeczytaj jeszcze więcej
I did it - debata DKKwIT

“I did it!” – historie kobiet, które zmieniły branżę na IT. Relacja z debaty w ramach Dnia Kariery Kobiety w IT 2021

Dorota, Izabela i Maja mogą powiedzieć z dumą: I DID IT! Zrobiły to — porzuciły dotychczasowe zawody, by wejść do IT. Wyszły ze strefy komfortu i zaczęły od nowa, ale już teraz wiedzą, że to była doskonała decyzja. Absolwentki bootcampów Future Collars odważnie patrzą w zawodową przyszłość, gotowe na nieustanną naukę i rozwój.  Panel dyskusyjny “I did it!” wśród uczestniczek i uczestników Dnia kariery kobiety w IT  cieszy się szczególnym zainteresowaniem. Nic dziwnego, “I did it!” – historie kobiet, które zmieniły branżę na IT. Relacja z debaty w ramach Dnia Kariery Kobiety w IT 2021

40 dyskusji, warsztatów i sesji speed mentoringowych oraz ogromna dawka wiedzy o branży IT – tak przebiegła 3. edycja Dnia Kariery Kobiety w IT

Przyszłość to technologia. Jakich kompetencji powinniśmy się uczyć? – relacja z debaty w ramach Dnia kariery kobiety w IT 2021

Jak kierować swoim rozwojem, żeby odpowiedzieć na wyzwania przyszłości? Jak kształtować swoją karierę? W jakim kierunku się kształcić lub dokształcać, by zapewnić sobie bezpieczeństwo na rynku pracy w perspektywie najbliższych lat? W ramach 3. edycji Dnia kariery kobiety w IT rozmawialiśmy o kompetencjach przyszłości, nie tylko w obszarze STEM (ang. science, technology, engineering, mathematics), o rozwoju kobiet i mężczyzn i o tym, jak się uczyć technologii, by stać się częścią gospodarki cyfrowej. Przyszłość to technologia. Jakich kompetencji powinniśmy się uczyć? – relacja z debaty w ramach Dnia kariery kobiety w IT 2021

Historia Mai, która zaryzykowała i znalazła satysfakcję w branży IT

Podczas krótkiej rozmowy Maja opowiedziała o swoim przebranżowieniu i jego powodach, największych wyzwaniach podczas kursu oraz o tym, jak Future Collars pomogło jej w zmianie życia zawodowego. Podzieliła się także radami dla naszych przyszłych i obecnych kursantów oraz swoimi spostrzeżeniami dotyczącymi świata IT.   Zobacz nagranie:

Historia Doroty, która od zawsze interesuje się technologią i postawiła na rozwój swoich kompetencji

Podczas rozmowy Dorota opowiedziała o swoich zainteresowaniach, największych wyzwaniach podczas kursu oraz o roli Future Collars w jej życiu zawodowym. Podzieliła się także radami dla naszych przyszłych i obecnych kursantów oraz swoimi spostrzeżeniami dotyczącymi pracy w IT. Zobacz nagranie:

Absolwenci: Historia Izy, która znalazła pracę przed zakończeniem kursu

Historia Izy, która znalazła pracę przed zakończeniem kursu

Podczas krótkiego wywiadu Izabela opowiedziała o historii swojego przebranżowienia, największych wyzwaniach podczas kursu oraz o tym, jak Future Collars przyczyniło się do znalezienia przez nią pracy. Podzieliła się także radami dla naszych przyszłych i obecnych kursantów oraz swoimi spostrzeżeniami dotyczącymi pracy w IT.   Zobacz nagranie:

Praca jako Game Developer - umiejętności

Game Developer – jakich umiejętności potrzeba?

Game developer – czym się zajmuje? Programiści gier, znani również jako twórcy gier lub programiści gier wideo, piszą kod dla gier przeznaczonych na różne platformy, takie jak komputery PC, konsole, przeglądarki internetowe czy smartfony. Wykorzystują oni pomysły, rysunki i reguły opracowane przez projektantów gier i przekształcają je poprzez pisanie kodu w grywalne tytuły z grafiką i dźwiękiem. Praca game developera zazwyczaj obejmuje: przeglądanie specyfikacji Game Developer – jakich umiejętności potrzeba?