Nauka kodowania – od czego zacząć?

Autor:
Zespół Future Collars
Nauka kodowania – od czego zacząć?

Chcesz wejść do świata IT i pracować jako programista? Wybierz odpowiedni język. Wprawdzie niektórzy twierdzą, że rodzaj języka programowania nie ma znaczenia, ale to nie do końca prawda. Co jeszcze warto wiedzieć jeśli interesuje nas nauka kodowania? Przeczytasz o tym w naszym artykule!

 

Jak zacząć kodować?

Naukę kodowania dobrze jest zacząć od poznania języka najłatwiejszego, a za taki uchodzi Python. Nie zrazimy się, bo trudność tego języka w porównaniu z innymi, jest najmniejsza, ale… no właśnie. Z jednej strony będzie to język łatwy, ale z drugiej nie tak popularny. Z punktu widzenia podjęcia przyszłej pracy korzystniejsza może być Java.

Choć nauka kodowania w przypadku Pythona jest znacznie łatwiejsza od Javy, C#, czy C++ to z otrzymaniem korzystnej oferty pracy może być już nieco gorzej. Python nie jest programem stosowanym specjalnie często w aplikacjach mobilnych, nie jest też pożądanym programem aplikacji desktopowych. A co ważne, nie jest też zbytnio podobny do innych języków programowania. Początkowa łatwość tego języka kodowania może się zatem okazać mało przydatna.

Jeśli chcesz nauczyć się podobnych języków to lepiej sięgnąć po Javę czy C#. Te dwa bardzo popularne języki, pod warunkiem, że będziemy w nich biegli, gwarantują szybkie znalezienie pracy, samodzielność stanowiska i naprawdę wysokie zarobki. Łatwość w nauce tych dwóch języków zapewnia przede wszystkim ich bardzo długa historia istnienia w Internecie. Na forach internetowych oraz grupach programistów, znajdziemy wiele odpowiedzi na pytania oraz problemy, które mogą się pojawić podczas naszej edukacji. A tych, z pewnością nie zabraknie, szczególnie na początku naszej drogi nauki kodowania.

 

Kto może zostać programistą?

Choć na pierwszy rzut oka wydaje się, że jest to profesja trudna i mocno specjalistyczna to nie sposób zaprzeczyć temu, że i obecni i przyszli programiści na brak pracy nie będą mogli narzekać. Programistą może zostać osoba, która ma predyspozycje do rozwiązywania zagadek. W tej pracy, na co dzień trzeba bowiem poradzić sobie z rozwikłaniem błędów w kodzie i odnaleźć przyczynę niedziałającej strony. Tu na pewno przyda się cierpliwość, skrupulatność i umiejętność logicznego myślenia.

Nauka kodowania będzie odpowiednia także dla osób, które potrafią umiejętnie zarządzać swoim czasem. Tu wręcz trzeba samodzielnie wyznaczać sobie cele, szukać inspiracji, mieć otwarty umysł. Chcesz być programistą? Pamiętaj, że każdego dnia, będziesz uczył się nowych umiejętności.

 

Nauka kodowania – książki, gry czy kursy?

Programowania można nauczyć się na studiach  informatycznych, ale nie wszyscy mogą sobie pozwolić na kilkuletnie, niekiedy ponowne poświęcenie się nauce. Szybszą i atrakcyjniejszą formą kształcenia, szczególnie dla tych, którzy posiadają już rodzinę oraz stałą pracę są kursy online np. Java Developer, UX Designer, Tester Manualny, Tester Automatyczny czy Wirtualna Asystentka. To na który z nich się zdecydujemy powinno zależeć od naszych umiejętności, od tego czym planujemy zajmować się w przyszłości i wreszcie od tego, ile czasu możemy przeznaczyć na naukę.

Ciekawą opcją są także gry uczące programowania. Możemy skorzystać z popularnej gry Screeps, która polega na zaprogramowaniu pętli dla „creepów”. Stworzenia w grze działają wedle ustalonej pętli i zbierają surowce oraz walczą z innymi graczami.

Innym wariantem będzie gra CodeCombat. Typowe RPG z dobrą grafiką. Gra w świecie pełnym magii, przenosi nas po kolejnych etapach, oczywiście po tym, jak tylko napiszemy kolejne elementy kodu. W tej grze można rozwinąć swoje umiejętności programowania aż w sześciu językach. Taka zabawa może być naprawdę ciekawa.

 

Dlaczego warto uczyć się kodowania i od czego zacząć naukę kodowania? Od decyzji i chęci, a potem od intensywnej nauki i pracy nad własnym portfolio. Powodzenia!

 

Przeczytaj jeszcze więcej
kosmos-juz-tu-jest

Kosmos już tu jest – potrzebujemy kompetencji, żeby z niego korzystać

„Każdego dnia korzystamy z technologii kosmicznych ponad 80 razy, nawet o tym nie wiedząc. Satelity stały się niewidzialną infrastrukturą, która napędza światowy biznes.” — powiedziała Justyna Redełkiewicz podczas swojego power speechu na Women in IT Day 2025, wydarzeniu organizowanym przez Future Collars – szkołę kompetencji cyfrowych (20.11) OBEJRZYJ: You Use Space Technology 80 Times a Day & Don’t Even Know It Dane z kosmosu: nowa Kosmos już tu jest – potrzebujemy kompetencji, żeby z niego korzystać

Cykl AI Blog

Dofinansowania dla osób z niepełnosprawnościami

Ponad 3,5 tysiąca zł stypendium stażowego oraz darmowy kurs online łączący analizę biznesową z AI — to oferta przygotowana przez Future Collars i Kontraktor Sp. z o.o. dla osób z niepełnosprawnościami. W projekcie „Dyplom i co dalej? Absolwenci z niepełnosprawnościami na rynku pracy”, współfinansowanym ze środków PFRON, uczestnicy mogą zdobyć kompetencje przyszłości i rozpocząć płatny, czteromiesięczny staż w nowoczesnych firmach technologicznych. Szkolenie „Analityk Biznesowy & AI” zostało stworzone z myślą o osobach, które Dofinansowania dla osób z niepełnosprawnościami

womeninitday-blogarticle

Kobiety kształtujące przyszłość technologii – Women In IT Day 2025

„Technologia rozwija się szybciej niż kiedykolwiek, ale jej przyszłość nadal w ogromnym stopniu zależy od kobiet” – tym zdaniem organizatorzy otwierają tegoroczną edycję Women in IT Day, jednego z najważniejszych międzynarodowych wydarzeń wspierających kobiety w branży technologicznej. Siódma edycja odbędzie się 20 listopada 2025 r., a jej hasło – „Kobiety kształtujące przyszłość technologii” – oddaje wyzwania i ambicje branży na kolejne lata. Women in IT Day Kobiety kształtujące przyszłość technologii – Women In IT Day 2025

54871282037_afb845d178_w

Polska potrzebuje cyfrowych kompetencji. Future Collars i Ministerstwo Cyfryzacji łączą siły w ramach PW eSkills

Polska potrzebuje cyfrowych kompetencji. Future Collars i Ministerstwo Cyfryzacji łączą siły w ramach PW eSkills Cyfrowe kompetencje to dziś fundament równości i rozwoju – dlatego nie możemy pozostawać bierni. Każdy powinien mieć szansę uczestniczyć w cyfrowej gospodarce – mówi Joanna Pruszyńska-Witkowska, CEO Future Collars. Future Collars – szkoła kompetencji cyfrowych dołącza do grona partnerów inicjatywy PW eSkills, wspieranej przez Ministerstwo Cyfryzacji. Celem współpracy Polska potrzebuje cyfrowych kompetencji. Future Collars i Ministerstwo Cyfryzacji łączą siły w ramach PW eSkills

Cykl AI Blog (10)

Espresso, firewall i multitasking. Historia Moniki Zawitowskiej, absolwentki kursu Cybersecurity

Espresso, firewall i multitasking. Historia Moniki Zawitowskiej, absolwentki kursu Cybersecurity Future Collars w rozmowie z Moniką Zawitowską – absolwentką kursu Cybersecurity. Monika przez wiele lat zajmowała się sprzedażą i zarządzaniem relacjami z klientami. Znała każdą technikę negocjacji, potrafiła rozwiązać konflikt zanim zdążył się na dobre rozpocząć – aż w końcu postanowiła spróbować czegoś nowego. Wybrała cyberbezpieczeństwo. Brzmi groźnie? Być może. Ale też niezwykle fascynująco. Jak Espresso, firewall i multitasking. Historia Moniki Zawitowskiej, absolwentki kursu Cybersecurity

I did it, Iwona Dregar (5)

Od humanistki do świata danych. Historia Iwony Dreger

Od humanistki do świata danych. Historia Iwony Dreger O bohaterce: Iwona Dreger – absolwentka kierunku humanistycznego, z doświadczeniem w sprzedaży i analizie danych. Dziś łączy swoje kompetencje z wiedzą zdobytą na kursach Future Collars, rozwijając umiejętności w obszarze analityki i programowania. Future Collars: Skąd wzięła się potrzeba zdobycia nowych kompetencji? Iwona Dreger: Potrzeba zdobycia nowych kompetencji jest umotywowana wieloma czynnikami. Pierwszy wiąże się z obserwacją zmian Od humanistki do świata danych. Historia Iwony Dreger